南星学院的分数值也是在不断升，从之前的28分，到45分，再到55分。

而这些，只不过是其中的一个社会声誉项目。

…

师资力量方面，南星学院的得分的确颇，华老也没吝啬，直接给了分。

“其中，近三年学校学生毕业率、就业率等项目条件未达到，直接过，暂时不予以评审。”

“学校建筑布局合理，教学建筑占地比重足够，综合得分满分1分。”

像其中一些项目，比如教授副教授数这一项的比例，就有4。88%，更有转任教师总数、转任教师师生比、专任教授及以上教师占专任教师比例，这个南星学院也是有优势的。

一般来说，这些项目大分都是正分值，最低也是0，不过这不代表着没有负分，之前教育系统里有过记载，前几年一个校长将学校建在垃圾场附近，结果空气质量那个项目，评审老师直接扣了十分！

…

”

“在校学生人数方面，综合得分，0。1分。”

“件设施方面，仪设备价值综合得分满分1分。”

任风仔细听着，师资力量的指标，也是足足有十几样，什么教授级别老师比重、是否有大师级别老师、教师本的学术论文成果、社会声誉影响力等等，不一而足。

“在资金投这一块，综合得分满分3分。”

光是件设施这一项，就有个十项左右，华老也念了足足一分钟左右。

周围的学生脸上都是现了喜悦，陈昂也是一喜，28分啊，办学设施总项目也不过30分，南星学院拿下了28分，已经足够优秀了。

随后，华老又是开始念综合声誉这一项。

“学校本外地比例，综合得分0。1分。”

“接下来是人才培养项目。”

“创业人才、科研人才、社科人才，三个项目，综合得分，0分。”

华老在念，他将那些小项目全都是一个个念了来，这些小项目的分数，就构成了办学设施里的件设施方面的总分。

这几个项目没有过，所以全零分理了，不过任风也不着急，一般来说，新学校建立在这几个项目上，得分都是0。

基本上，到了60分，评级就能到d级了，也就是及格准了。

“师资力量方面，师资队伍共有教授级老师9人，副教授级老师5人，综合得分4。5分。”

结果就是直接让那个学校闭校。

“学生获省级、国家级奖项、竞赛奖励，综合得分0分。”

到重了。

几个项目念下来，南星学院的得分到了32分。

“综合，办学设施得分为，28分。”

综合声誉这一项，包括南星学院之前的社会评价，南星学院师生的所作所为对一个学校的影响。

不过，这些仍然是比重较小，真正占比重较大的还没到。

任风和南星学院的师生都是在一旁安安静静地听着。

“图书馆藏书量、人均藏书量，因为南星学院图书馆为刚刚修建，藏书量不多，所以这一项目过，暂时不予以审评。”